Drodzy Rodzice! W związku z licznymi sygnałami dotyczącymi niebezpiecznych gier, w jakie mogą grać

nasi uczniowie, a Wasze dzieci, gorąco proszę o zapoznanie się z załączonymi informacjami

na temat bezpiecznych zachowań w Internecie. Proszę też o uważną obserwację dzieci i zachęcam

do współpracy z wychowawcami, nauczycielami w przypadku zauważenia niepokojących zachowań.

Czesława Kubiś – dyrektor Zespołu Szkół w Dzikowcu

W ostatnim czasie na terenie Polski rozpowszechniane są gry, pod różnymi nazwami, ale ogólnie polegające na tym, 

że bliżej nieustalona osoba, tzw. „opiekun”, wydaje uczestnikom gry różnego rodzaju polecenia, zlecając do wykonania

zadania zagrażające zdrowiu lub życiu, np. dokonanie samookaleczeń, oglądanie „strasznych” filmów lub chodzenie

po torach kolejowych, itp.

Wskazówki dla rodziców – bezpieczeństwo w Internecie

Poniżej zamieszczamy również kilka wskazówek dla rodziców, dotyczących zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu

z gier komputerowych:

·         Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.

·         Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz,

że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło

oczekiwaniem na włączenie komputera.

·         Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach,

z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.

·         Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc

system oceny gier PEGI.

·         Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.

·         Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.

·         Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.

·         Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.

·         Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.

Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami

może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań. Wskazówki

pochodzą z broszury pt.: „Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie-reagowanie. Gry komputerowe”.

Broszura dostępna jest pod adresem: 

https://www.ore.edu.pl/materialy-do-pobrania/category/55-profilaktyka-agresji-i-przemocy

Gdzie można uzyskać pomoc

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną

i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują

pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod numerem telefonu 800 121212 

(Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka). Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży

w internecie: 

www.dyżurnet.pl, 

www.ore.edu.pl,

www.akademia.nask.pl, 

www.kursor.edukator.pl, 

www.saferinternet.pl, 

www.plikifolder.pl

Gry komputerowe – oznaczenia

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information).

Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom

w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI

znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane

zgodnie z zawartością gry z poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info

można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową. W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową

można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze,

takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją,

aby podjąć przemyślaną decyzję.